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2z　　第七条 国务院教育行政部门牵头负责全国中小学教材建设的整体规划和统筹管理，制定基本制度规范，组织制定国家课程方案和课程标准，组织开展国家课程教材的编写指导和审核，组织编写国家统编教材，指导监督各省（区、市）教材管理工作。💁🏽☺️😏😘😏😘

　　具体来看，今天下午到夜间，石家庄南部、衡水南部、沧州南部、邢台、邯郸阴有小雪转晴，其中邯郸东部、邢台东部有中雪，坝上地区阴有零星小雪，其他地区多云转晴。张家口、承德、唐山、秦皇岛、沧州、衡水、邢台、邯郸有偏北风3到4级，阵风5到6级；沿岸海区和沿海地区有东北风或偏北风6到7级，阵风8级。x6

mm　　通过现场采访，钟倩了解到，误捕白鲟的人叫刘云华，是四川宜宾南溪县的渔民。那天一条3米多长的大鱼突然撞进他的大网，他看到大鱼在水中扑腾的“长鼻子”，直觉是一个珍稀鱼种，第一时间拨通了当地渔政站的电话。当地渔政部门马上意识到事件重大，一边向上级专家、主管部门汇报，一边组织实施抢救。6p

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za😏😘😏😘　　在场的香港文汇报记者表示，“（骆惠宁）寥寥数语，一下子拉近了与记者的距离，办公楼里的温暖，也传递到了每位记者的心里，现场气氛一下子变得轻松起来。”

　　第九条 国家课程教材依据国家课程教材建设规划、中小学课程方案和课程标准编写修订。地方课程教材要依据相应的课程教材建设规划或编写方案，立足区域人才培养需要，充分利用好地方特有经济社会资源编写修订。教材编写修订应符合以下要求：ac

　　第十七条 高校要加强教材编写队伍建设，注重培养优秀编写人才；支持全国知名专家、学术领军人物、学术水平高且教学经验丰富的学科带头人、教学名师、优秀教师参加教材编写工作。加强与出版机构的协作，参与优秀教材选题遴选。fq

bt　　第三十五条 在教材审核、选用过程中，相关单位和个人应履职尽责，严格执行相关规定。任何单位和个人不得违反规定干预教材审核和选用。

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xw　　第二十五条 国家和省级规划教材通过审核，经教育行政部门批准后，纳入相应规划教材目录，由国务院教育行政部门和省级教育行政部门定期公开发布。经审核通过的教材，未经相关教育行政部门同意，不得更改。

　　第三条 高校教材必须体现党和国家意志。坚持马克思主义指导地位，体现马克思主义中国化要求，体现中国和中华民族风格，体现党和国家对教育的基本要求，体现国家和民族基本价值观，体现人类文化知识积累和创新成果。q3

　　春运大幕已拉起，从滨海到山区，从花城到雪乡，我们跨越千里，只为团聚。小编温馨提示：春运期间天气多变，出行前请提前关注天气预报，助您回家路上一切顺利！（文：冯玮 设计：栗艺予 数据支持：王伟跃 于金 审核：胡啸 刘珺 陈曦 ）6p

　　钟倩和同事们用镜头见证了白鲟放流的全过程——众人用白帆布担架轻轻抬起网箱囤船中的白鲟，在白鲟背鳍部缝合了一个声纳发声仪，再缓缓打开担架放入江中，白鲟扭动着尾巴，没入长江中。

　　通过现场采访，钟倩了解到，误捕白鲟的人叫刘云华，是四川宜宾南溪县的渔民。那天一条3米多长的大鱼突然撞进他的大网，他看到大鱼在水中扑腾的“长鼻子”，直觉是一个珍稀鱼种，第一时间拨通了当地渔政站的电话。当地渔政部门马上意识到事件重大，一边向上级专家、主管部门汇报，一边组织实施抢救。0l

　　第二十六条 根据出版管理相关规定，教材出版实行资质准入制度，合理定价。国家出版管理部门对职业院校教材出版单位进行资质清单管理。ot

　　天眼查经营风险显示，无印良品（上海）商业有限公司共有多条行政处罚信息，原因多为质量问题。2018年3月和11月，无印良品（上海）商业有限公司还因发布广告损害国家的尊严或者利益，泄露国家秘密，被行政处罚，分别罚款20万元和22万元，并责令停止发布。此外，2018年5月，无印良品（上海）商业有限公司还曾被列为失信被执行人，即老赖。ac

　　“我们相信，这个物种在长江中，依然存在……”这是2003年钟倩的纪录片《抢救大白鲟》结尾的一段话，当时她作为中央电视台农业节目的记者，参与了那次抢救白鲟报道，也是为数不多见过白鲟最后一面的人。pm

pm　　通过现场采访，钟倩了解到，误捕白鲟的人叫刘云华，是四川宜宾南溪县的渔民。那天一条3米多长的大鱼突然撞进他的大网，他看到大鱼在水中扑腾的“长鼻子”，直觉是一个珍稀鱼种，第一时间拨通了当地渔政站的电话。当地渔政部门马上意识到事件重大，一边向上级专家、主管部门汇报，一边组织实施抢救。

2s　　第八条 省级教育行政部门牵头负责本地区中小学教材管理，指导监督市、县和学校课程教材工作。组织好国家课程教材的选用、使用工作，确保全面有效实施。负责地方课程教材规划、开发、审核和管理。组织开展教学指导、骨干培训、监测反馈等工作，加强教材编写、审核、出版、管理、研究队伍建设，并建立相应的工作机制。

　　中央有关部门、省级教育部门审核本部门组织编写的教材。高校审核本校组织编写的教材。专家学者个人编写的教材由出版机构或所在单位组织专家审核。29

1.　　第二十四条 教材出版单位要严格规范编辑、审稿、校对制度，保证教材编校质量。教材出版和印制应执行国家标准，实施“绿色印刷”，确保印制质量。教材定价应严格遵守“保本微利”原则。教材发行应确保“课前到书、人手一册”。rs

2.ar　　（四）编排科学合理、梯度明晰，图、文、表并茂，生动活泼，形式新颖。名称、名词、术语等符合国家有关技术质量标准和规范。倡导开发活页式、工作手册式新形态教材。

3.ug　　（一）以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，有机融入中华优秀传统文化、革命传统、法治意识和国家安全、民族团结以及生态文明教育，弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，弘扬精益求精的专业精神、职业精神、工匠精神和劳模精神，努力构建中国特色、融通中外的概念范畴、理论范式和话语体系，防范错误政治观点和思潮的影响，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

4.　　（三）着眼于学生全面发展，围绕核心素养，遵循学生成长规律，适应不同年龄阶段学生的认知特征，紧密联系学生思想、学习、生活实际，将知识、能力、情感、价值观的培养有机结合，充分体现教育教学改革的先进理念。8v