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wo　　第二十一条 教材审核采用个人审读与会议审核相结合的方式，经过集体充分讨论，形成书面审核意见，得出审核结论。审核结论分“通过”“重新送审”和“不予通过”三种。💁🏽☺️😏😘😏😘

　　（四）注重教材的系统性，结构设计合理，不同学段内容衔接贯通，各学科内容协调配合。选文篇目内容积极向上、导向正确，选文作者历史评价正面，有良好的社会形象。语言文字规范，插图质量高，图文配合得当，可读性强。dx

mn　　（四）编排科学合理、梯度明晰，图、文、表并茂，生动活泼，形式新颖。名称、名词、术语等符合国家有关技术质量标准和规范。倡导开发活页式、工作手册式新形态教材。kq

o6💁🏽☺️😘😏😘　　第十二条 高校须根据人才培养目标和学科优势，制定本校教材建设规划。一般高校以选用教材为主，综合实力较强的高校要将编写教材作为规划的重要内容。q0

2i😏😘😏😘　　第二十七条 把教材建设作为高校学科专业建设、教学质量、人才培养的重要内容，纳入“双一流”建设和考核的重要指标，纳入高校党建和思想政治工作考核评估体系。

　　钟倩说，监测船跟声纳发声器的有效距离是两公里，所以白鲟到哪儿，船就到哪儿。监测船上的设备能听到声纳传来的嘟嘟嘟的规律声音。那天白鲟放流之后，一直在四川宜宾南溪江段上下几公里距离来回游动，监测船也在这个范围里来回跟踪。8u

　　海外网1月7日电 加拿大市值最大的电信公司贝尔（BCE Inc.）新任CEO米尔科·比比奇（Mirko Bibic）近日表示，华为的设备是一流的，他希望与这家中国公司合作，帮助贝尔在加拿大推广5G网络。5w

1q　　有些设计师是女孩，不仅仅对舰艇，而是对整个军事文化都不了解，没感觉，有些人一开始连舰载机——比如我军的歼-15和美军的F-15都分不清。

zq　　民建联副主席张国钧表示，骆惠宁曾是两省“一把手”，有驾驭复杂政治问题的能力和丰富经验，期望他带领中联办，在特区政府共同努力之下，令香港能够在基本法及“一国两制”下继续保持繁荣稳定，融入国家发展大局。

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　　[环球网综合报道]据长江商报报道，近日，良品计划公布的2020财年第一季度业绩报告显示，截至2019年5月31日的3个月内，良品计划销售额同比增长5%至1123亿日元（约合71亿元），净利润则同比大跌31%至65亿日元（约合4亿元）。这是中国市场同店销售首次出现下跌。7s

　　具体来看，今天下午到夜间，石家庄南部、衡水南部、沧州南部、邢台、邯郸阴有小雪转晴，其中邯郸东部、邢台东部有中雪，坝上地区阴有零星小雪，其他地区多云转晴。张家口、承德、唐山、秦皇岛、沧州、衡水、邢台、邯郸有偏北风3到4级，阵风5到6级；沿岸海区和沿海地区有东北风或偏北风6到7级，阵风8级。71

　　从2003年1月底见到白鲟，到2020年新年之初听闻白鲟灭绝的消息，钟倩表示，这些年她一直在等着一条消息，或者说等着一个结论。

　　中国年轻人经常穿军事风的衣服，用军事风的潮牌，比如，美国空军的飞行员夹克在中国卖得特别好，我就想，中国海军为什么不能有特别潮、特别帅的文创开发？我们提出这个观点后，得到了舰上的认可。航母文化用年轻人喜欢的潮流文化的方式去传播，是一种有趣的尝试。bg

　　第八条 高校落实国家教材建设相关政策，成立教材工作领导机构，明确专门工作部门，健全校内教材管理制度，负责教材规划、编写、审核、选用等。高校党委对本校教材工作负总责。0x

　　第二十条 新编教材和根据课程标准变化修订的教材，在初审通过后，须进行试教试用，并选聘一线优秀教师进行审读，在教学环节对教材进行全面检验。试教试用的范围、方式等要求由负责组织教材审核的教育行政部门具体规定，原则上应覆盖不同教育发展水平的地区和学校。编写单位应根据试教试用情况和一线教师审读意见对教材进行修改完善。v3

　　第十二条 高校须根据人才培养目标和学科优势，制定本校教材建设规划。一般高校以选用教材为主，综合实力较强的高校要将编写教材作为规划的重要内容。k8

gv　　《条例》对欠薪行为的法律责任作出明确规定。按照《条例》，用人单位拖欠农民工工资由人社部门责令限期支付，逾期不支付的，向劳动者加付应付金额50%以上、100%以下的赔偿金。

pu　　首先，统一编制了政务服务事项标准化工作流程和办事指南，明确事项办理条件、环节、时限、收费标准、联系方式、投诉渠道等内容，并向社会公开，对于同一办理事项公开内容不一致的，按照便利市场主体的原则办理。

　　（一）中等职业学校思想政治、语文、历史三科，必须使用国家统编教材。高等职业学校必须使用国家统编的思想政治理论课教材、马克思主义理论研究和建设工程重点教材。r6

1.　　（二）坚持理论联系实际，充分反映中国特色社会主义实践，反映相关学科教学和科研最新进展，反映经济社会和科技发展对人才培养提出的新要求，全面准确阐述学科专业的基本理论、基础知识、基本方法和学术体系。选文篇目内容积极向上、导向正确，选文作者历史评价正面，有良好的社会形象。lj

2.ek　　（三）适宜教学。符合本校人才培养方案、教学计划和教学大纲要求，符合教学规律和认知规律，便于课堂教学，有利于激发学生学习兴趣。

3.49　　第二条 本办法所称中小学教材是指根据国家课程方案编写的、供义务教育学校和普通高中学校使用的教学用书，以及作为教材内容组成部分的教学材料（主要包括教材配套的音视频、图册和活动手册等）。

4.　　（二）熟悉职业教育教学规律和学生身心发展特点，对本学科专业有比较深入的研究，熟悉行业企业发展与用人要求。有丰富的教学、教科研或企业工作经验，一般应具有中级及以上专业技术职务（技术资格），新兴行业、行业紧缺技术人才、能工巧匠可适当放宽要求。6v